Ksiażka adresowana do osób kształacących się w zawodzie opiekuna medycznego, do studentów fizjoterapii i pielęgniarstwa, pracowników socjalnych oraz asystentów osób niepełnosprawnych.
Książka zawiera opracowania 108 utworów z zakresu aktualnej podstawy programowej dla uczniów gimnazjów, z uwzględnieniem obowiązujących standardów wymagań egzaminacyjnych. Każde opracowanie zawiera streszczenie utworu i zwięźle przedstawioną problematykę lub klarowną analizę i interpretację wiersza. Omówione są wszystkie kluczowe pojęcia, motywy i nawiązania do innych utworów, a także budowa utworów oraz użyte środki literackie. Atutem książki są diagramy, pozwalające łatwo zapamiętać najważniejsze fakty o postaciach i wydarzeniach, w których uczestniczą.
UWAGI:
Na okł.: 108 utworów, streszczenia, analiza i interpretacja, diagramy ułatwiające naukę, wszystkie wymagane lektury i wiersze, zgodne z podstawą programową.
Podręcznik stanowi kompletny wykład z zakresu prawa ochrony danych osobowych i przeznaczony jest dla studentów wszystkich kierunków, na których prowadzone są zajęcia z ochrony danych osobowych (zarówno studiów I, jak i II stopnia), a także jest adresowany do słuchaczy studiów podyplomowych poświęconych tej tematyce oraz wszystkich osób zainteresowanych zdobyciem wiedzy w dziedzinie ochrony danych osobowych.
Seria Moje pierwsze bajeczki, składająca się z 12 tytułów, to doskonałe połączenie edukacji i zabawy. Dzięki przepięknym bajkom, baśniom i opowiadaniom nasze pociechy nauczą się wielu pozytywnych zachowań, a wspólne chwile spędzone na czytaniu będą wielką radością dla wszystkich. Kolorowe ilustracje oraz teksty dostosowane do wieku odbiorców pozwolą jeszcze lepiej zapamiętać przygody naszych ulubionych bohaterów i zrozumieć morały z nich płynące.
UWAGI:
Opis wg okł.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
Książka łączy rozważania teoretyczne dotyczące oddziaływań socjoterapeutycznych z programami zajęć przeznaczonych dla konkretnych grup dzieci i młodzieży, borykających się na co dzień z różnego rodzaju trudnościami, które utrudniają funkcjonowanie psychospołeczne. W części teoretycznej Czytelnik znajdzie tekst dotyczący etyki praktyki zawodowej, która jest wyznacznikiem profesjonalizmu osób zajmujących się pomaganiem dzieciom i młodzieży a także materiał związany z prowadzeniem oddziaływań socjoterapeutycznych. Część empiryczną książki rozpoczyna rozdział autorstwa Marty Witkowskiej przeznaczony dla uczniów klas pierwszych, którzy przejawiają trudności adaptacyjne w odniesieniu do nowej sytuacji (rozpoczęcie nauki w szkole) oraz grupy rówieśniczej. Program socjoterapeutyczny został wzbogacony o wybrane ćwiczenia z Metody Ruchu Rozwijającego W. Sherborne. Rozdział autorstwa Anny Kowy i Joanny Warakomskiej przeznaczony jest dla dzieci w młodszym wieku szkolnym (6-7 lat) przejawiających trudności w funkcjonowaniu społeczno-emocjonalnym. Autorki w szczególności zwróciły uwagę na rozwijanie umiejętności związanych z rozpoznawaniem, nazywaniem i wyrażaniem własnych emocji i potrzeb - w tym celu bohaterem każdych zajęć uczyniły postać Marsjanka, jaki towarzyszył dzieciom podczas wszystkich spotkań. Ostatni z rozdziałów, którego autorkami są Dorota Niedźwiecka i Agnieszka Sybilska, adresowany jest do dzieci 10-12-letnich, przebywających w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym, które mają trudności w rozwiązywaniu konfliktów oraz radzeniu sobie z agresją w konstruktywny sposób. Motywem przewodnim programu socjoterapeutycznego Autorki uczyniły mieszkańców Zwierzogrodu. Książka ma umożliwić Czytelnikom znalezienie odpowiedzi na nurtujące ich pytania dotyczące etyki pracy socjoterapeutycznej (oraz grupowej). Ponadto ma wskazać na znaczenie superwizji dla osoby socjoterapeuty oraz stać się inspiracją do pracy z dziećmi i młodzieżą dla pedagogów, psychologów, nauczycieli, wychowawców z różnego typu placówek.
UWAGI:
Bibliogr. przy rozdz. Oznaczenia odpowiedzialności: pod redakcją naukową Ewy Grudziewskiej.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
