KATALOG KSIĘGOZBIORU BIBLIOTEKI W ZABRODZIU |
AUTOR: | |||||
ADRES | Warszawa : Wydawnictwo SBM, 2022. | ||||
SERIA: | |||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. Proza. | ||||
OPIS | [32] strony : ilustracje ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000308113 | 30811 | |||
ODBIORCY: | Dzieci. 0-5 lat. | ||||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Oznaczenia odpowiedzialności: [tekst: Elżbieta Wójcik, ilustracje: Wojciech Górski]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Pojazdy
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | [tekst Edyk- Psut, Anna, ilustracje Giełżecka, Monika]. | ||||
ADRES | Warszawa : Wydawnictwo SBM, 2015. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS | [32] strony : ilustracje ; 23 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000269308 | 26930 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Pojazdy
Poznajemy pojazdy latające
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | [tekst Izabela Jędraszek]. | ||||
ADRES | Bełchatów : P.H.W. Fenix, [2017]. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
FORMA | Książki.. Poezja.. | ||||
OPIS | [12] stron : ilustracje ; 19 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000282086 | 28208 | |||
ODBIORCY: | Powyżej 3 lat. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Poznajemy pojazdy wojskowe
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | [tekst Izabela Jędraszek]. | ||||
ADRES | Bełchatów : P.H.W. Fenix, [2017]. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
FORMA | Książki.. Poezja.. | ||||
OPIS | [12] stron : ilustracje ; 19 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000282109 | 28210 | |||
ODBIORCY: | Powyżej 3 lat. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Znajdź, napraw, jedź! : samochody i inne pojazdy
Tytuł oryginału: "Find, fix, go! ".
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Chris Oxlade, Jez Tuya ; tłumaczenie Patrycja Zarawska. | ||||
ADRES | Poznań : Papilon - Publicat, 2022. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS | [32] strony : ilustracje kolorowe ; 29 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000307352 | 30735 | |||
UWAGI: | Na okładce: Znajdź swoje ulubione pojazdy i zobacz, jak działają! Na 4 stronie okładki: Książka realizuje założenia popularnego nurtu STEM (Science, Technology, [>>] | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|