KATALOG KSIĘGOZBIORU BIBLIOTEKI W ZABRODZIU |
AUTOR: | |||||
ADRES | Warszawa : Mamania, copyright 2021. | ||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. Poradniki i przewodniki. | ||||
DZIEDZINA: | Edukacja i pedagogika | ||||
POWSTANIE DZIEŁA: | 2021 r. | ||||
OPIS | 246, [5] stron : ilustracje ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000307635 | 30763 | |||
ODBIORCY: | Bibliotekarze. Nauczyciele. Rodzice. | ||||
UWAGI: | Oznaczenia odpowiedzialności: Małgorzata Swędrowska ; [projekt okładki i ilustracje: Tomasz Kaczkowski]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Czytanie na głos, które rozwija dzieci i buduje relacje : przewodnik Jima Trelease`a dla rodziców i nauczycieli
Tytuł oryginału: "Read-aloud handbook".
AUTOR: | |||||
ADRES | Warszawa : Mamania, copyright 2022. | ||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. Publikacje dydaktyczne. Publikacje fachowe. | ||||
DZIEDZINA: | Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo | ||||
POWSTANIE DZIEŁA: | 1979 r. | ||||
OPIS | 318, [1] strona : wykresy ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000311656 | 31165 | |||
ODBIORCY: | Bibliotekarze. Nauczyciele. Rodzice. | ||||
UWAGI: | Tytuł oryginału: The read-aloud handbook. Bibliografia na stronach 295-300. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Czytanki sylabowe z zadaniami : ćwiczenia
AUTOR: | |||||
ADRES | Kalisz : Martel Wydawnictwo, [2022]. | ||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. Proza. Publikacje dydaktyczne. | ||||
DZIEDZINA: | Edukacja i pedagogika | ||||
POWSTANIE DZIEŁA: | 2022 r. | ||||
OPIS | 53, [2] strony : ilustracje ; 20x23 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000305396 | 30539 | |||
ODBIORCY: | Dzieci. 0-5 lat. 6-8 lat. | ||||
UWAGI: | Rok wydania na podstawie serwisu e-ISBN. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Elementarz : ćwiczenia w czytaniu i pisaniu
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Cz. 1 Marta Kurdziel ; opracowanie i redakcja Agnieszka Woźny. | ||||
ADRES | Kraków : Wydawnictwo GREG, 2016. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS | 160 stron : ilustracje ; 29 cm. | ||||
SYGNATURA: | 3 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000285810 | 28581 | |||
UWAGI: | Na okł. Najszybsza droga do pisania i czytania! Ćwiczenia, czytanki, rebusy, łamigłówki! Polecana przez nauczycieli metoda sylabowa! | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Elementarz : metoda sylabowa : literki, czytanki, kolorowe ilustracje
"Metoda sylabowa : literki, czytanki, kolorowe ilustracje"
TWÓRCY: | Pokaż informacje [>>] | ||||
ADRES | Bielsko-Biała : Wydawnictwo Dragon Sp. z o.o., 2023. | ||||
SERIA: | |||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. Publikacje dydaktyczne. | ||||
DZIEDZINA: | Edukacja i pedagogika | ||||
POWSTANIE DZIEŁA: | 2020 r. | ||||
WYDANIE: | Wydanie I. | ||||
OPIS | 159, [1] strona : ilustracje ; 29 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000310567 | 31056 | |||
ODBIORCY: | Dzieci. 6-8 lat. | ||||
UWAGI: | Na stronie tytułowej i okładce: Rozpocznij przygodę z samodzielnym czytaniem!. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
WYPOŻYCZYŁ: | Nr karty: 004599 od dnia:2024-02-07 | ||||
DZIAŁANIE: |
Mój pierwszy elementarz : czytamy metodą sylabową : płynne czytanie to nie wyzwanie!
"Czytamy metodą sylabową : płynne czytanie to nie wyzwanie!"
AUTOR: | |||||
ADRES | Kraków : Wydawnictwo Greg, copyrigh 2019 | ||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. Publikacje dydaktyczne. | ||||
DZIEDZINA: | Edukacja i pedagogika | ||||
POWSTANIE DZIEŁA: | 2019 r. | ||||
WYDANIE: | Wydanie 3. poprawione. | ||||
OPIS | 88 stron : ilustracje ; 29 cm. | ||||
SYGNATURA: | 8 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000295437 | 29543 | |||
ODBIORCY: | Szkoły podstawowe. | ||||
UWAGI: | Oznaczenia odpowiedzialności: Alicja Karczmarska-Strzebońska ; [ilustracje Sławomir Daniec, Daria Widermańska-Spala]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Mój pierwszy elementarz polsko-ukraiński : czytamy metodą sylabową = Mij peršij bukvar pol`s`ko-ukra?ns`kij : čitaemo pol`s`kou po skladah
"Mij peršij bukvar pol`s`ko-ukraїns`kij : čitaemo pol`s`kou po skladah"
"Мий перший буквар польсько-українськй : читаємо польсьою по складах"
AUTOR: | |||||
ADRES | Kraków : Wdawnictwo Greg, [2022]. | ||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. Publikacje dydaktyczne. | ||||
DZIEDZINA: | Edukacja i pedagogika | ||||
POWSTANIE DZIEŁA: | 2022 r. | ||||
OPIS | 112 stron : ilustracje kolorowe ; 29 cm. | ||||
SYGNATURA: | 81 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000305730 | 30573 | |||
ODBIORCY: | Dzieci. 0-5 lat. 6-8 lat. | ||||
UWAGI: | Oznaczenia odpowiedzialności: autorka polskiej części Alicja Karczmarska-Strzebońska ; tłumaczenie i opieka merytoryczna Nataliâ Kudina, Oksana Felec`ka. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Nie lubię książek : koniec kropka
Tytuł oryginału: "I don`t like books : never : ever : the end,".
AUTOR: | |||||
ADRES | Kielce : Wydawnictwo Jedność, 2020. | ||||
SERIA: | |||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. Komiksy i książki obrazkowe. Proza. | ||||
POWSTANIE DZIEŁA: | 2020 r. | ||||
OPIS | [32] strony : ilustracje ; 28 cm. | ||||
SYGNATURA: |
| ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000310055 | 31005 | |||
ODBIORCY: | Dzieci. 0-5 lat. 6-8 lat. | ||||
UWAGI: | Oznaczenia odpowiedzialności: [tekst] Emma Perry ; [ilustracje] Sharon Davey ; [tłumaczenie z j. angielskiego Karolina Tudruj-Wrożyna]. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Rozumienie tekstów literackich przez uczniów z uszkodzeniami słuchu
AUTOR: | |||||
ADRES | Kraków : Impuls, 2021. | ||||
TEMATYKA: | |||||
FORMA | Książki. Publikacje naukowe. | ||||
DZIEDZINA: | Edukacja i pedagogika | ||||
ZAKRES CZASOWY: | 2015-2018 r. | ||||
POWSTANIE DZIEŁA: | 2021 r. | ||||
WYDANIE: | Wydanie I. | ||||
OPIS | 317 stron : ilustracje ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 37 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000310413 | 31041 | |||
UWAGI: | Bibliografia na stronach 275-298. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
Trzecia osoba
AUTOR: | |||||
POZ/ODP: | Małgorzata Hayles. | ||||
ADRES | Warszawa : Prószyński Media, 2017. | ||||
HASŁA: | |||||
FORMA | Książki. Proza. | ||||
POWSTANIE DZIEŁA: | 2017 r. | ||||
OPIS | 318, [1] strona ; 20 cm. | ||||
SYGNATURA: | 821-3 | ||||
KOD KRESKOWY INWENTARZ: | 633000285469 | 28546 | |||
DOSTĘPNOŚĆ: |
|
|